top of page
Rojanawit School
โรงเรียนอนุบาลโรจนวิทย์
Self Assessment Report (SAR) ปี 2568
ปฐมวัย
การจัดการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลโรจนวิทย์ ที่สะท้อนผลการพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา ซึ่งเป็นผลสำเร็จจากการบริหารจัดการศึกษาที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายใน 3 มาตรฐาน ได้แก่
1. คุณภาพเด็ก
2. กระบวนการบริหารและการจัดการ
3. การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสาคัญ
ผลการประเมินตนเองในภาพรวมของระดับปฐมวัยอยู่ในระดับคุณภาพ : ยอดเยี่ยม
ประถมศึกษา
การจัดการเรียนการสอนและการปฏิบัติหน้าที่ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ที่ได้ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณลักษณะและคุณภาพตามระดับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพภายใน 3 มาตรฐาน ได้แก่
1. คุณภาพของผู้เรียน
2. กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ผลการประเมินตนเองในภาพรวมของระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อยู่ในระดับคุณภาพ : ยอดเยี่ยม
bottom of page